Den femte disiplin

Vad som skiljer lärande organisationer från traditionella, auktoritära och styra organisationer är att de behärskar olika discipliner, och de 5 discipliner är personliga mästerskap, mentala modeller, gemensam vision, team/lärande och den femte disciplinen, systemtänkande.

Här är en kort och förenklad genomgång av disciplinens innehåll:

Personlig behärskning - Underlätta personliga mästerskap kan leda till ökad motivation att söka nya utmaningar och systematiskt utveckla sin egen förmåga att skapa önskat resultat. En sådan process som vanligtvis kallas livslångt lärande.

Mentala modeller - Förbereda för en överträdelse av etablerade modeller och förhindra liknande stil. Sådana modeller kan vara envis kulturer, trosuppfattningar eller bilder trodde att anses vara ett hinder för att njuta av den ökning i utvecklingsarbetet. Dessa mentala modeller är djupare än organisationens etablerade kulturer, och är ofta dolda i människans undermedvetna.

Gemensam vision - Visionsutveckling behandlar bildandet av en gemensam bild av organisationens profil och framtida mål. Senge anser att en gemensam vision måste kopplas till personliga visioner av människor i hela organisationen, och att det är en levande kraft först när folk verkligen tror att de kan skapa sin egen framtid.

Lärning i grupp - En gemensam vision, kunskap, förmågor och talanger inte ens sälja tillräckligt, är utmaningen att arbeta som ett lag och spela tillsammans. Senge använder exempel från idrott, kultur, vetenskap och industri där ett team genom gott ledarskap kan åstadkomma intelligens som överstiger summan av intelligens av gruppens medlemmar. När laget lärandet inte fungerar bara nått mycket bra resultat, men gruppmedlemmar i grupp med en nyfunnen personlig utveckling. Inom gruppen lärande är viktigt att behärska både effektiv dialog och diskussion, och har förmågan att flytta medvetet mellan dem. Dialog och diskussion kan komplettera varandra, men dialogen måste vara fritt och kreativt när det lyssnade och ges utrymme att utforska komplexa och svåra frågor. Diskussionen kommer att ge utrymme för presentation och försvar av olika åsikter, kan målet vara att komma överens om och stödja de beslut som skall göras här och nu.

Systemstänkande - System tänkande är Senge's femte disciplin. Alla discipliner utvecklas parallellt, men det är den femte, systemtänkande, som skall integrera komponenter och underlätta effektiva lösningar och organisationsmodeller. Genom våra ansträngningar att utveckla de andra disciplinerna blir tydligare att vi hela kan vara större än summan av de enskilda delarna. För att bli en lärande organisation du ansöka om att se sig själva och omvärlden i ett helhetsperspektiv. Det kräver en begreppsmässig grund för systematiskt tänkande att ha förmåga att upptäcka strukturella orsaker till beteende. Människorna i organisationen måste uppmuntras att titta på folk så aktivt deltagare som skapar sin egen verklighet, eftersom människor som flyttar från att reagera på den nuvarande för att skapa framtiden. Målet är att utbilda medlemmarna i organisationen att identifiera de underliggande strukturerna snarare än att fastna i enskilda händelser och att se händelser i ljuset av processer snarare än utbildade ögonblicksbilder ett nytt sätt att tänka som gör det lättare att hitta de platser där minimal ansträngning kan leda till betydande och varaktig förbättring.